خدمات واحد روانشناسی مرکز روانپزشکی رازی:

 1- خدمات بالینی ( بستری و سرپایی )

        2- خدمات تست و ارزیابی روانشناختی

        3- خدمات آموزشی ( بیماران وکارکنان )

        4- خدمات مشاوره فردی، گروهی و آموزش خانواده

خدمات پژوهشی:

الف : خدمات بالینی در بخشهای بستری و سرپایی

کارکنان واحد روانشناسي درحوزه درمان و توانبخشي خدمات جامعي در زمنیه ثبت اطلاعات اولیه، شرح حال، تشخیص و درمان را به شرح ذيل ارائه ميکنند:

1-     مصاحبه اوليه و مصاحبه انگيزشي

2-     تهيه شرح حال کاملي از مددجويان مراجعه کننده به مرکز

3-     معاينه وضعيت رواني بيماران

4-     اجرای دستور کتبي (order) روانپزشک و درج در پرونده

5-     اجراي مداخلات درماني روانشناختي بر اساس تشخيص روانپزشک و علاقمندی و توانمندی تخصصی روانشناس

6-     استفاده از رويكردهاي مختلف روان درماني

7-     توانبخشی مددجویان مبتلا به اختلالات روانشناختی مزمن به صورت فردی و گروهی

8-     انجام تست ها و آزمون هاي روانشناختي هوش و شخصيت بر اساس دستور کتبي (order) روانپزشک یا تشخیص روانشناس

9-     انجام خانواده درماني و آموزش خانواده بر اساس تشخيص روانپزشک یا روانشناس بخش

10- ثبت کدهاي مداخلات روان درماني، گروه درماني، خانواده درماني، آموزش خانواده و ... و همچنين تستها و آزمونهاي روانشناختي در(HIS)     

11- شرکت فعال در ويزيت گروهي تيم درمان

 ب: تست و ارزیابی روانشناختی در واحد روانشناسی:

کارشناسان دفتر ارزيابي روانشناختي، خدماتي به بیماران، کارکنان و خانواده های آنها، به صورت حضوری و با دستور روانپزشک با هماهنگی با پرستار بخش مربوطه ارائه ميکنند که مهمترين اين آزمونها عبارتند از:

1-     اجرا و تفسير آزمون هاي هوش و شخصيت بر حسب درخواست روانپزشكان معالج و همكاران روانشناسي

2-     اجرا و تفسير آزمونهاي شخصيت و اختلالات شخصیت

3-     اجرا و تفسير آزمونهاي عصب شناختي و آسیب های روانی

4-     اجرا و تفسير آزمونهاي اضطراب، افسردگي، وتحصیلی، شغلی و....

قابل ذکر است مراجعین ارجاع شده از (( مراجعین پزشک قانونی ، راهنمایی رانندگی با دستور مستقیم از مراکز ذی صلاح)) مورد پذیرش واقع می شوند .

ج: خدمات آموزشی

  با اجرای اهداف کلان آموزشی در راستای  تدوين برنامه آموزشي تخصصي واحد روانشناسي فعالیت می نماید و پيگيري تشكيل کلاس ها، کارگاه ها، دوره ها و برنامه هاي آموزشي واحد روانشناسي بر اساس برنامه آموزشي تدوين شده را انجام می دهد.

دفتر آموزش  با پيگيري و انجام هماهنگي هاي لازم جهت شرکت پرسنل واحد روانشناسي در دوره هاي آموزشي عمومي و الزامي بيمارستان و سازماندهي فعاليت هاي مربوط به تدوين مطالب و جزوات آموزشي تخصصي در سطح واحد روانشناسي و برقراري تعامل آموزشي با ساير گروه هاي تخصصي بيمارستان مشغول به فعالیت می باشد.

اهم فعالیتها و خدمات آموزشی عبارتند از :

1-     برگزاری کلاسها و کارگاههای آموزشی تخصصی

2-     برگزاری سخنرانی های هفتگی در چهارشنبه هر هفته با موضوعات تخصصی به روز شده روانشناسی

3-     جلسات ژورنال کلاب و سخنرانی علمی

4-     جلسات گزارش کیس با رویکرد روانشناختی

5-     ارائه آموزشهای روانشناختی به سایر کارکنان بیمارستان

6-     برگزاری دوره های کارورزی دانشجویان دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

7-     برگزاری دوره های کارورزی دانشجویان با دانشگاههای طرف قرارداد

8-     همكاري در انجام فعاليتهاي مربوط به اعتبار بخشي

9-     تهیه بروشورها و پمفلت های آموزشی برای بیماران، خانواده ها و پرسنل

به طور مثال برگزاری کارگاههای زیر :

کارگاه رفتاردرمانی دیالکتیک، مراقبت از سالمندان دارای اختلال روانپزشکی، نقاشی کودک، پویایی گروه، پروتکل درمان وابستگی به مواد بیماران روان، کارگاه کودکان پیش فعال، مکتب انتقادی فرانکفورت، کارگاه آموزشی خودکشی و مداخلات روانشناختی در درمان سرطان.

د: خدمات پژوهشی

نشريه  روانشناسي از جمله فعاليتهاي علمي برجسته واحد روانشناسي مرکز روانپزشکی رازی است که چاپ و انتشار آن ازسال 1386 در مرکز آغاز شد و تاکنون نسخه اي از تمام مجله هاي آن براي دانشگاهها، ادارات دولتي مختلف مرتبط با حوزه روانشناسي و مراکز روانپزشكي ارسال شده است.

یکی دیگر از خدمات پژوهشی واحد روانشناسی همکاری و راهنمایی در تهیه پایان نامه های دانشجویان  با موضوعات مرتبط با بیمارستان می باشد که نسخه هایی از آن در کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی موجود می باشد .

   فرآیند واحد روانشناسی مرکز روانپزشکی رازی:

      چگونگی عملکرد و فرآیند واحد روانشناسی با توجه به شرح وظایف و کتابچه بیمارستان:

1-روانشناسان بخشهاي فعال حداکثر تا 48 ساعت پس از ارجاع بيمار به بخش باليني با وي مصاحبه کرده و گزارش را دپرونده ثبت

     می نمايند.    

2-  در صورتيكه بيمار شرايط رواني براي مصاحبه را بدليل مقاومت، تحريک پذيري و پرخاشگري نداشته باشد الزام است که علت عدم امكان مصاحبه در پرونده ذکر شود.

3-بيماراني که از بخشهاي فعال به پرديسها منتقل مي شوند و يا از طريق کميته جابه جايي بيماران رسوبي در پرديسها جا به جا مي شوند الزام است که شرح حال اوليه بيمار اخذ شود.

      4-بيماران بخشهاي فعال هفته اي يک بار مورد ارزيابي رواني (MSE) قرار مي گيرند.

5- بیماران در پرديسها ماهيانه يكبار ویزیت می شوند .

6- در شرايط بحراني مثل پرخاشگري و اقدام به خودکشي الزام است که روانشناس پس از انجام مداخله گزارش خود را در پرونده ثبت نمايد.

7- پس از کنترل علایم حاد بيمار، مداخلات آموزشي و درماني روانشناس آغاز مي شود.

8-  اين مداخلات روانشناختی در طيفي از آموزش رواني تا تدوين پروتكل درماني متناسب با علاقه مندي و توانمندي تخصصی روانشناس می باشد و تمامي اين مداخلات در پرونده بيمار ثبت می شود.

9- با توجه به اهميت گروه درماني و اثر بخشي آن در کنترل علایم بيمار در اکثر بخشها توسط روانشناسان انجام می شود.

10- در صورت نیاز به اقدامات جدي تر و مداوم تر در زمينه آموزش روانشناختی خانواده با هماهنگی لازم خانواده بیماران به دفتر مشاوره و آموزش به خانواده معرفی می گردد.

11- شرکت فعال در جلسات ويزيت که با شرکت اعضاي تيم درمان در بخش تشكيل ميشود.

12- کليه پرسنل روانشناس موظفند در بخش يا محل کار خود حضور يابند و در صورت خروج قبل از ساعت مذکور به واحد روانشناسي و يا ساير همكاران روانشناس بخش اطلاع دهند.

13- کليه پرسنل واحد روانشناسي موظفند گزارش عملكرد ماهانه خود را کتبا ً در برگه مربوطه در اول هر ماه به واحد روانشناسي ارائه دهند.

14- پرسنلي درخواست حضوردر شيفت عصر دارند با هماهنگی با مسئول واحد و مسئول بخش انجام       می شود.

15- تمامي فعاليت هاي درماني داراي کد در کتاب ارزش هاي نسبي به منظور ارائه عملكرد گروه درHIS ثبت گردد.

16- کليه پرسنل روانشناس جهت ارتقاي سطح علمي و نقد و بررسي موضوعات مطرح شده حتي الامكان در کليه جلسات آموزشي، سخنرانيها و کارگاههاي آموزشي برگزار شده توسط واحد روانشناسي شرکت نمايند.